(2)社会发展:
对外界事物不感兴趣,对他人的存在知之甚少;
与人缺乏眼神交流,未能积极与人互动、分享或参与活动;
群体方面,模仿能力弱,不能掌握社交技巧,缺乏合作;
想象力较弱,象征性的游戏活动很少通过玩具进行。
(3)行为方面:
在日常生活中,坚持一定的行为和程序,拒绝改变习惯和套路,不断重复一些动作;
兴趣狭隘,对某些物体极为专着,或对物体的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。
温馨提示:有时自闭症也会有不恰当的情绪表现和社交行为,比如别人不开心时大笑,在某些场合说不恰当的话,或者不能与他人分享快乐。家长要注意孩子,及时发现并治疗。